Drugie zastrzeżenie. Wiem, że PiS już nie ma. Pozostał pokrzykujący dziadzio. Nie wiążę już z PiS żadnych nadziei. Mój wpis nie jest powodowany przez byłą czy obecną sympatię do tego ugrupowania.

DoRzeczy. Na podstawie własnych doświadczeń ale i obwiem, że nie jest łatwo coś zrobić, niezwykle łatwo jest krytykować tego, co robi. Co więcej, łatwiej jest skrytykować tego, który coś dobrego robi, niż tego, co nic dobrego nie robi. Dlatego najlepszym sposobem oceny czyjejś działalności jest porównanie. Albo z poprzednikiem albo z sąsiadem. Najlepiej z obydwoma. Przywołuję tutaj słynną już sprawę za małego ronda przy zjeździe z obwodnicy mojego byłego miasta.

Cenię sobie prawdę i jeśli ktoś ma zasięgi, leży na nim odpowiedzialność. Powinien świat przedstawiać mniej więcej tak, jak wygląda.

Uważam, że jeśli ktoś wie, że Kowalski ukradł śliwkę a Malinowski 10 milionów, to powtarzanie, że Kowalski ukradł śliwkę nie świadczy o mówiącym, że jest wrogiem kradzieży, lecz że jest wrogiem Kowalskiego.

Jeśli zatem chcemy zrobić program o kradzieży Kowalskiego, to nie od rzeczy będzie przy okazji wspomnieć: nie pochwalamy kradzieży śliwek, ale pamiętajmy, że Malinowski w tym czasie ukradł 10 baniek.

Rozmawiałem dziś z moim przyjacielem K. m.in o tym programie. Mówił on, że Rajmund w poprzedniej rozmowie pytany wprost odmówił odpowiedzi na pytanie, dlaczego przed wyborami ogłosił rezygnację. Mówił również że w niezestrzelniu rakiety, która za rządów PiS spadła w Polsce nie było nic złego (tłumaczył mechanizmy). Ja się wtedy zastanawiałem, dlaczego nie wyjaśniał tego wtedy, gdy to wszystko miało miejsce.

Dowiedziałem się też, że ma być ponownie wkrótce gościem. Ciekaw jestem, czy będzie coś mówił o podpisanych kontraktach, o zapowiedzi zrywania kontraktów, o kupnie uzbrojenia od niemców i nie od niemców. Czy odniesie się do koncepcji obrony półPolski na linii Wisły. Innymi słowy, czy powie coś o rzeczach istotnych dla polskiej wojskowości.

Obejrzałem też pierwsze pół godziny wywiadu z Samuelem Pereirą. Nie podoba mi się ten sposób przeprowadzania rozmowy, a la Monisia Milicjantka, Anita Kramer czy Kazimieła. Dużo bardziej cenię, gdy pytający nie przedstawiają swojego stanowiska, nie atakują rozmówcy, tylko pytają go o ciekawe rzeczy. Tu jednak tego zabrakło. Stanowski wcielił się w rolę agresywnego przesłuchującego (fakt, że nieco mniej, niż wspomniane niewiasty).

Zaczął od stwierdzenia: czat mówi, że nie jesteś dziennikarzem.

Potem precyzował, że proporcje głosów na nie i na tak są bardzo zdecydowane (świadczy to wg mnie o grupie, do której program jest kierowany).

Potem powiedział, że zaprasza nie tylko tych dobrych i przyznał, że Pereirę zaprosił jako tego złego. Czy podobne zastrzeżenie robił w stosunku do Skiby? Wyczytałem, że tam się nie śmiał z dowcipów. Pereira (przez porównanie) musi w oczach Stanowskiego być o wiele gorszy od Skiby, skoro zasługuje na personalne ataki.

Stwierdzenie, że PiS popsuły telewizję publiczną nie jest zgodne z prawdą. Dopiero Pereira musiał mu przypomnieć o sto lat dla Tuska, o cenzurowaniu wywiadu przez Brąkową. Nie dodał o radzieckim urrrra w czołówce DTV. O Jaruzelu u Liza.

Stanowski skwitował sto lat dla Tuska epitetem "nie najszczęśliwsze". Taki to jest właśnie obiektywizm tych osób.

Stwierdzenia, że telewizja publiczna musi być bezstronna to już nie wiem, jak można komentować, więc się powstrzymam.

Dochodziły pozawerbalne sposoby (Wiem, że są na forum osoby, które krytykują ocenę tzw. mowy ciała - nie mają racji. Badania dowodzą, że do przeciętnych słuchaczy 8 razy bardziej przemawia mowa ciała, niż wypowiadana treść) deprecjonowania Pereiry.

Nieco zniesmaczony wyłączyłem wywiad, ale obejrzałem fragmenty jeszcze jednego materiału, o targach naciągaczy. Sam do siebie (tj. nie w rozmowie z innymi osobami, tylko opisując niewystarczający poziom cateringu) używał słów "k...a", zwrotu "Ja p...lę".

Na koniec dowiedziałem się, że do zespołu dołączył niejaki Meller.

Jeśli ktoś uważa, że to jest budowa czegoś nowego, wartościowego - myli się. To jest impotentna loża szyderców nie nastawiona na budowę ani wartości, tylko na sprzedaż kontentu.

Jeszcze polecam przejrzenie czatu na żywo (tj. teraz już z otworzenia), żeby zobaczyć, jaki jest target kanału.

Nie widzę, żebym miał czy to z twórcami czy to z gros tego targetu coś wspólnego.

P.S. Przeczytałem gdzieś, że do "debaty" o PCK zaproszono przedstawicieli partii ZiS, jednak ci nie skorzystali z zaproszenia. Jeśli to prawda, to czemu nie zaproszono nikogo z PiS? Czy to nie jest jak we wczorajszym pierwszym czytaniu?

For those not paying attention to the news, with china planning on passing their "security bill", hong Kong lost it's special status in terms of trading, and is now has the same i/e rules as China. China went on with their "security laws" 10 years jail for criticizing the ccp (fuck them) And now anyone who was living in hk, is now fucked

Jest jednak tak, że uczywszy się historii dla delfinatu, patrząc przytem ze znudzeniem w otwory okienne, nie znamy milijona detali, które okazywują się fascynującemi.

Ovaj, był taki krul Węgier, Władysław I Święty (wspomnienie liturgiczne 30 czerwca). Pierwszy tego imienia. Skąd w dynastii Arpadów wzięło się tak godne imię? Nie wiem! Ale wiem, że spofodu pewnych utarczek w łonie dynastii jego przodkowie król Bela i córka Mieszka II wylądowali w Krakowie i tamże urodził się w latach 40 XI w.

Gall Anonim w swojej kronice napisał: Ten Władysław od dzieciństwa chowany był w Polsce i pod względem obyczajów i [sposobu] bycia niejako stał się Polakiem[1].

Chyba dość długo król Bela tamże, bo zdążył zapoznać swoją małżonę i tak do dynastii węgierskiej weszła szlachetna krew Piastów.

Ło, jaki przystojny był onże Bela. Przy okazji dowiadujemy się, że dzicy Madziarzy nie tylko nazwisko piszą przed imieniem, ale i numer porządkowy:

Same utarczki też były niezłe, bo ich sprawcą był książę Vazul (Bazyli). Strasznie on szumiał Stefanowi I Świętemu, więc logiczne, że go Stefan kazał oślepić i jeszcze mu nalać ołowiu do uszu. Logiczne też więc, że trzej synowie Bazyla, w tym Bela, postanowili szukać klimatu bardziej sprzyjającego zrównoważonemu rozwojowi osobistemu i rodzinnemu. Andrzej osiadł w Czechosłowacji, a Levente w Związku Radzieckim.

Andrzej, zwany dowcipnie Katolikiem:

https://www.facebook.com/pisorgpl/videos/832129295988573/

https://x.com/cezarykrysztopa/status/1812254340113207625

O zdrowie dla Prezydenta: +++

Na początek wygrane - w rozumieniu zachowania władzy - wybory po II kadencji Blaira.

Wielka Brytania maj 2005 r.

Labour 35,2% (-5,5%)
Cons 32,6% (+0,7%)
LibDem 22,0% (+3,7%)

Labourzyści zachowują władzę dzięki JOW i wyjątkowo korzystnemu wykrojeniu okręgów (np. w samej Anglii mieli mniej głosów niż torysi ... i więcej mandatów).

Są to czasy prosperity. Wzrost gospodarczy był przez całą kadencję, utrzymywał się na poziomie 1,8%-3,2%, co dla krajów rozwiniętych jest bardzo dobrym wynikiem. Inflacja była mniejsza niż 2%. Bezrobocie utrzymywało się na poziomie ok. 5%. Pracowników w ogóle brakowało, otwarli granice dla imigrantów z nowoprzyjętych krajów dużo szybciej niż musieli. I rynek pracy ich wchłonął.

Rząd nie podjął w zasadzie żadnej decyzji, która oburzałaby obywateli, nie było jakichś skandali obyczajowych itd. Poza jedną kwestią - Blair poparł wojnę w Iraku, a sporo obywateli było jej przeciwnych. Przy innym systemie wyborczym straciłby władzę tylko z tego jednego powodu.

(opłaty za studia Labourzyści wprowadzili już za pierwszych rządów, więc nie liczę na poczet II kadencji, zamachy w londyńskim metrze w 2005 r. były już po wyborach, też nie liczę)

cdn.

• olbrzymia ilość atencji którą otrzymują kobiety,
• spowodowane nią wybicie ego w kosmos.
• hipergamia powoduje, że kobiety dostrzegały kiedyś 20% mężczyzn z górnej półki, teraz to jest może 5%, może 1%, może 1 promil. Może nikt.
• łatwość zarobku np na OnlyFansach,
• simpiarstwo.

3. Wskazówki biblijne są zgodne z redpilem.
4. Podstawowe aspekty poza hipergamią:

• wartość kobiety wynika z tego, że jest, mężczyzna musi swoją wartość zbudować,
• po zaliczeniu 3-5 partnerów kobieta traci zdolność do budowy trwałego związku,
• alfa szmaci, beta płaci,
• kobiety nie ponoszą odpowiedzialności.
• MWW - mężczyzna wysokiej wartości,
• kobieta jest strażniczką łoża, mężczyzna strażnikiem związku,
• różnice w preferencjach wynikające z testosteronu, macierzyństwa itp.
• mężczyzna: keks,
• kobieta: zasoby,
• uprzywileowanie koiet,
• kobiece formy agresji dopuszczalne społecznie i niepenalizowane.

5. To nie wada, to cecha. Podobnie jak: drzewa są zielone, tygrys to drapieżnik, etc. Więc nie ma tu mowy o strasznych kobietach a jest o naturze.

https://youtube.com/shorts/z5YTNjP08zQ?si=3ufKV_Rv-9rGEwLg

Prawdziwa rewolucja rozegra się w kontekście dłuższych lektur. Jako obowiązkowe wymieniono z tytułu jedynie trzy.
❗Bez lektur obowiązkowych w kl. IV–VI
Pomysł jest taki: w klasach IV–VI szkoły podstawowej w ogóle nie ma listy lektur z dużymi pozycjami książkowymi. Są za to kręgi tematyczne:
◾dom,
◾rodzina,
◾relacje rówieśnicze,
◾przyjaźń,
◾emocje,
◾relacje człowieka i natury,
◾różnorodność.
— W ciągu roku trzeba będzie przeczytać nie mniej niż cztery książki, które wybierają uczniowie razem z nauczycielami. I one powinny dotyczyć tych kręgów tematycznych — tłumaczy dr Kinga Białek, szefowa zespołu ds. podstaw programowych z języka polskiego.
— Chodzi o to, żeby były to utwory, które poruszają zagadnienia bliskie doświadczeniom uczniów — dodaje.
Mają to być zarówno utwory współczesne, jak i klasyczne.
— Czyli mieszczą się tutaj zarówno "Chłopcy z Placu Broni", jak i "Harry Potter" — podkreśla dr Białek.
Poloniści będą mogli sami zaproponować tytuły albo znaleźć ciekawe pozycje na liście propozycji lektur uzupełniających.
A co z resztą obowiązkowych dotychczas tekstów? Zespół dr Kingi Białek wprowadził zapisy, że każdy uczeń w klasach IV–VI będzie musiał zapoznać się również z:
◾wybranymi fragmentami Biblii: opisem stworzenia świata, przypowieściami o miłosiernym Samarytaninie, synu marnotrawnym;
◾wybranymi mitami greckimi: o stworzeniu świata, Syzyfie, Dedalu i Ikarze. Baśniami i legendami ważnymi dla kultury światowej, europejskiej, narodowej i regionalnej;
◾krótszymi tekstami literackimi, w tym utworami narracyjnymi i lirycznymi;
◾tekstami kultury należącymi do różnych sztuk, w tym malarstwa, rzeźby, teatru, filmu i komiksu.
— Oprócz tego zrobiliśmy taki dział, który nazywa się praktyki lekturowe. To dla mnie szczególnie ważne, bo zajmuję się czytelnictwem i wspieraniem kultury czytelniczej. Chodzi o to, żeby uczyć się z dziećmi planowania procesu czytania, dzielenia się wrażeniami z przeczytanego tekstu — podkreśla dr Białek.
❗Trzy duże utwory w kl. VII–VIII
Inny pomysł jest na klasy VII–VIII. Tu już są konkretne nazwiska i tytuły.
Wśród krótkich utworów eksperci wymieniają:
◾treny VII i VIII i wybrane fraszki Jana Kochanowskiego;
◾wybrane bajki Krasickiego,
◾"Redutę Ordona", "Śmierć pułkownika", wybraną balladę i fragmenty "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza;
◾wybrana nowela Bolesława Prusa lub Henryka Sienkiewicza;
◾wybrane opowiadanie lub jednoaktówkę Sławomira Mrożka,
◾wybrane opowiadanie Idy Fink.
Prawdziwa rewolucja rozegra się w kontekście dłuższych lektur. Obowiązkowe, wymienione z tytułu, będą jedynie trzy:
◾"Balladyna" Juliusza Słowackiego,
◾"Dziady" cz. II Adama Mickiewicza,
◾"Kamienie na szaniec" Aleksandra Kamińskiego.
Na liście lektur obowiązkowych nie ma literatury światowej. Ale to nie oznacza, że przez dwa lata uczniowie dwóch ostatnich lat szkoły podstawowej przeczytają tylko trzy dłuższe utwory z literatury polskiej. Bo zarówno w klasie VII, jak i w VIII będą musieli przeczytać nie mniej niż cztery dłuższe lektury.
❗Taka propozycja kanonu wymusi też zmiany w egzaminie ósmoklasisty.
— Przez wiele lat było tak, że egzamin ósmoklasisty opierał się głównie na tekstach pochodzących z lektur obowiązkowych. Panowało przekonanie, moim zdaniem błędne, że uczniom będzie łatwiej, jeśli zrobimy im egzamin z lektur obowiązkowych — mówi dr Białek.
— Uważam, że wtedy niczego nie sprawdzamy. Jeżeli chcemy udoskonalać egzaminy, to one muszą sprawdzać autentyczne umiejętności. A można je sprawdzić tylko wtedy, gdy zadania odnoszą się do nietypowych sytuacji.
Według tego pomysłu katalog zadań egzaminacyjnych powinien być bardziej otwarty i mniej przewidywalny. To praktyka dobrego uczenia, a nie "uczenie pod egzamin" powinna prowadzić do doskonałego przygotowania do egzaminu
— Ale nie wiem, jak będzie, bo nowej koncepcji jeszcze nie ma — zaznacza dr Białek.

https://wyborcza.pl/7,75398,32126380,lektury.html